10η Οκτώβρη 2012
Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας
Στα πλαίσια του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας, οι Μονάδες Ψυχικής Υγείας της Ε.Ψ.Υ.Κ.Α. στο Ν. Δράμας, του Α’ Β.Ν.Υ. Οικοτροφείου «Αρσινόη» στην Προσοτσάνη και του Β’ ΨΧΓ Οικοτροφείου «Αγάπανθος» στην Αργυρούπολη, δραστηριοποιήθηκαν στους χώρους των: 1ου, 2ου και 3ου Δημοτικού σχολείου Προσοτσάνης.
Θεωρητικά και πρακτικά ένα κομμάτι της Ψυχικής Υγείας αποτελεί θέμα Παιδείας. Το σχολείο αποτελεί ένα φυσικό χώρο εκπαίδευσης, μετάδοσης αλλά και απόκτησης γνώσεων και αξιών. Αξιολογείται ως ο πλέον κατάλληλος χώρος σχεδιασμένων παρεμβάσεων (μέσα από την χρήση διαφόρων μεθόδων), που θα συμβάλει στη βελτίωση της Ψυχικής υγείας.
Η εκπαίδευση και η απόκτηση δεξιοτήτων σε θέματα ψυχικής υγείας για την καλή διαχείριση σχέσεων, συναισθημάτων, επικοινωνίας, με απώτερο σκοπό, την αντιμετώπιση προσωπικών αντιστάσεων που οδηγούν στη προκατάληψη, αποτελούν ένα σημαντικό μέρος της προαγωγής της Ψυχικής Υγείας.
Ως ομάδα στόχου στη δράση μας αυτή είχαμε τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης των Δημοτικών σχολείων: 1ου, 2ου και 3ου Προσοτσάνης (45 μαθητές περίπου).
Η μέθοδος η οποία χρησιμοποιήθηκε ήταν ευαισθητοποίηση της μαθητικής κοινότητας μέσω χρήσης κατάλληλου εποπτικού υλικού (προβολή Video, βιωματικές ασκήσεις, ζωγραφική με θέμα: «συναισθήματα», χειροτεχνίες με σχετική θεματολογία).
Σκοπός της προσπάθειάς μας αυτής είναι η γνωριμία και η εξοικείωση της μαθητικής κοινότητας με την Ψυχική Υγεία, η εκμάθηση δεξιοτήτων όσων αφορά την συνεργασία τους με αυτήν, η ενημέρωση για τον ρόλο επαγγελματιών ψυχικής υγείας, η αποδοχή και η κοινωνική ένταξη των ανθρώπων με προβλήματα ψυχικής υγείας.
Στόχος μας είναι η ανάπτυξη ακόμη και η ενίσχυση ηθικών αξιών, η καλλιέργεια εθελοντισμού για την στήριξη της ψυχικής υγείας και η απόκτηση δεξιοτήτων για καλλίτερη επικοινωνία. Ο στόχος αυτός επιτυγχάνεται αποτελεσματικά όταν οι γνώσεις, οι δεξιότητες και οι συμπεριφορές που διδάσκονται στη τάξη, υποστηρίζονται και ενισχύονται από το φυσικό, κοινωνικό και ψυχολογικό περιβάλλον του σχολείου, ώστε το σχολείο να συμβάλει πραγματικά στην αλλαγή στάσης και συμπεριφοράς των μαθητών/τριών, κάτι που θα συμβάλει στο μέλλον αποτελεσματικά, στην καταπολέμηση του στίγματος και της προκατάληψης απέναντι στους ψυχικά πάσχοντες.
Θέλουμε να επισημάνουμε το πόσο σημαντική ήταν η συμβολή των Διευθυντών και των εκπαιδευτικών των σχολείων οι οποίοι μας παραχώρησαν διδακτικές τους ώρες για την εφαρμογή του προγράμματος μας και να τους ευχαριστήσουμε για την διακριτική παρουσία τους καθ’ όλη τη διάρκεια της δράσης μας αυτής.
Ψυχολόγος Α’ ΒΝΥ οικοτροφείου «Αρσινόη»
ΣΑΤΙΚΙΔΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
